第12章 课堂风云（2/6）
系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统、免疫系统。“赵教授一边说，一边在黑板上画着示意图，“每个系统都有其独特的功能，但又相互联系、相互影响。打个比方，如果把人体比作一台精密的机器，那么各个系统就是这台机器的不同部件。只有所有部件都正常运转，机器才能正常工作。“
这个比喻很生动，连一些基础较差的学生都听懂了。
李为东却有些走神。
他想起了前世自己跟着父亲学医时的情景。那时候父亲没有赵教授这么系统的方法，讲起课来也是东一榔头西一棒槌。但父亲的很多土法子，往往比书本上的理论更管用。
比如治疗骨折，父亲有一套独特的手法，称之为“正骨八法“。这种方法比西医的手术治疗痛苦小、恢复快，只是对施术者的要求很高，需要多年的经验和手感。
他那时候学了十几年，也只学到父亲七八成的本事。后来父亲去世，这套手法就渐渐失传了。
这辈子，他要把它捡起来。
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第一节课结束后，有十分钟的休息时间。
学生们三三两两地聚在一起聊天，有的在讨论刚才的课程内容，有的在打听彼此的情况。
“听说了吗？咱们班有个全县状元。“一个声音从后排传来。
李为东没有在意。这种事他早就习惯了。
“就是那个红山县的，叫什么来着……李为东？“另一个声音说。
“对对对，就是他。我刚才看见他了，就坐窗户边上。“
“也不知道是真有本事还是运气好。高考这东西，谁说得准呢。“
“可不是嘛，有些人天生会考试，一到实战就不行了。“
陈志远听了，有些不平。他碰了碰李为东的胳膊：“喂，你听见了吗？他们在说你呢。“
“听见了。“李为东笑了笑，“无所谓，让他们说去。“
“你就这态度？“陈志远有些惊讶，“你不生气？“
“生气有什么用？“李为东淡淡地说，“是骡子是马，拉出来遛遛就知道了。“
陈志远愣了一下，随即笑了：“你这人，有点意思。“
正说着，一个清冷的声音从门口传来：“赵教授在吗？“
李为东循声望去，看见一个女生站在门口。
她大约二十岁上下，身材高挑，皮肤白皙，穿着一件白色的确良衬衫，下面是一条藏蓝色的长裤。头发乌黑发亮，用一根素色的发带束在脑后，露出光洁的额头。
最引人注目的是她的眼睛——又大又亮，却透着一股拒人千里的冷漠。
“赵教授去实验室了，你找他有事？“一个男生殷勤地迎上去。
“嗯，有点问题想请教他。“女生淡淡地说。
“那你等一下，他应该很快就回来。“
女生点点头，站在门口，目光扫过教室。
当她的视线落在李为东身上时，停顿了一瞬。
只是一瞬，随即便移开了。
李为东也看了她一眼，但没有多想。
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