第2章 这孩子太单纯（2/3）
副歌部分开头部分遣词不错，没有华丽的辞藻堆砌和故作深沉的情感释读。
简单的夕阳情景的描写娓娓道来，仿佛结合着一种心境，给人一种情绪的传递。
音乐的力量所在就是能给予倾听者丰富的情感，从而影响到人的行为，从这歌词开头几句就能传达出清晰的情绪看来，很明显不是自己想的那般幼稚粗糙。
黄雷收起轻视的心理，认真的看下去，直到完整的看完一遍，他看向叶轩表情严肃道：
“这真的是你第一次写的？我要听实话。”
黄雷是不信的。
作为一个音乐歌手，他自认为歌词赏鉴的能力是有的，而且还不差。
虽然叶轩有点文笔水平，但还很稚嫩，可第一次创作歌词就有这种品质。
很明显眼前的学生在说假话。
看着眼前黄雷有些严厉的目光，叶轩一脸平淡。
老狐狸就是老狐狸，眼光智商真不差，一眼就看出了虚实。
还好自己早有准备，叶轩颔首坦然道：
“词确实是我写的，不过我让音乐学院的朋友拜托他的老师校正过。”
“仅仅只是校正嘛，这首词的意境可不像一个涉世未深的学生能写出来的。”
“除了框架和结构，词都是我一字一句写出来的。”叶轩认真道。
黄雷看叶轩德的表情不似作伪，点点头说道：
“这首词的完整度很高，我也没挑出毛病，写的不错。”
说着把纸递回给叶轩。
叶轩没有接过，转而开口道：
“老师，虽然词有了，但是没有曲，这方面您是行家，想请您帮忙。”
“另外，版权注册这块我也不知道，您也帮个忙呗。”
“只要作词人写我就行，作曲和版权老师随意。”
打的什么主意？
让我帮忙作曲，作品署名自己很正常，可听叶轩的意思，是连版权都可以给自己。
黄雷一脸玩味，看了好几眼叶轩，方才开口。
“版权都不在乎？”
“是的，希望老师愿意帮我。”
唔。
黄雷听明白了。叶轩的这句话才是他的目的。
帮忙作曲，注册版权，都不是叶轩的初衷，看来他是有事求自己帮忙。
甚至连版权都愿意让出去。
黄雷来了兴趣，他想知道叶轩想要什么。
“跟我来办公室。”
……
说说吧，用这个来找我是为了什么？”
教导室里，黄雷坐下后把写着歌词的纸放在桌上，一脸平静的问道。
“老师，您知道我这首歌的灵感是从哪儿来的吗？”
叶轩没有直说自己的目的，转头说起了其它。
这场谈话不应该从一种自己企图进行利益交换的形式展开。
那样出发点就错了，也不利于后续自己和黄雷的交际。
这是在学校，他两是师生关系，这次事情的出发点应该是希望老师提携自己出色的学生才对。
然后自己为了感激老师的付出，用自己能付出的最大诚意作为感谢。
本质没有变化，但是形式必须有所改变。
因为人情世故。
“因为一款《仙剑奇侠传》的网游，五年前第一次
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